Sédimentation sémantique

La Grande Table  par Caroline Broué
Regard sur l’école : une perspective comparatiste.

 

Très intéressant à l’heure où je m’interroge beaucoup sur l’apprentissage des langues de mon propre gré et celui imposé à mon grand!!!

Mon attachement aux langues françaises et espagnoles en terme de profondeur historique et non technique ou utilitaire, trouve un échos dans ce que  Heinz Wismann  dit.

J’adore le passage où il s’attache à la grammaire, que moi même je vois comme un personnage de la construction identitaire d’une langue, de son histoire, de son mode de pensée comme un code.

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